1. 教育与社会的结构关系
教育社会学研究教育与社会的结构关系，主要关注教育系统如何影响社会结构，以及社会结构如何影响教育系统。这包括对教育在社会中的地位、角色和功能的探讨，以及对社会结构对教育的影响的研究。
2. 教育与社会的功能关系
教育社会学研究教育与社会的功能关系，探讨教育如何促进社会发展，以及社会如何影响教育的功能。这包括对教育的社会功能的认识和评价，以及对社会对教育的影响的研究。
3. 教育与社会的发展关系
教育社会学研究教育与社会的的发展关系，关注教育如何促进社会发展，以及社会发展如何影响教育。这包括对教育与社会发展之间关系的探讨，以及对社会发展和教育相互影响的研究。
4. 教育与社会的文化关系
教育社会学研究教育与社会的文化关系，主要探讨教育如何传递和再生产社会文化，以及社会文化如何影响教育。这包括对教育的文化功能的认识和评价，以及对社会文化对教育的影响的研究。
5. 教育与社会的政治关系
教育社会学研究教育与社会的政治关系，主要探讨教育如何促进政治发展，以及政治如何影响教育。这包括对教育的政治功能的认识和评价，以及对社会政治对教育的影响的研究。
6. 教育与社会的人口关系
教育社会学研究教育与社会的的人口关系，主要关注教育如何影响人口发展，以及人口发展如何影响教育。这包括对教育的生育和人口功能的认识和评价，以及对人口发展对教育的影响的研究。
7. 教育与社会的经济关系
教育社会学研究教育与社会的经济关系，主要探讨教育如何促进经济发展，以及经济如何影响教育。这包括对教育的经济功能的认识和评价，以及对社会经济对教育的影响的研究。
8. 教育与社会的家庭关系
教育社会学研究教育与社会的家庭关系，主要关注家庭背景和家庭环境如何影响个体在学校的表现和成就，以及学校教育如何影响家庭背景和家庭环境。这包括对家庭背景和家庭环境对个体在学校的表现和成就的影响的探讨，以及对学校教育对家庭背景和家庭环境的影响的研究。
教育社会学研究对象涵盖了教育与社会的多个方面，这些方面相互交织、相互影响，共同构成了教育与社会之间的复杂关系。通过对这些方面的研究，可以深入了解教育的社会功能和社会影响，为推动教育事业的发展提供理论支持和实践指导。
